
« Je m’ennuie à l’école »
« Qu’est-ce que je vais faire plus tard ? »
« Qui suis-je ? »
« Je ne me sens pas à ma place »
« J’ai peur du monde du travail »
« J’aimerais bien faire ça,
mais je ne me sens pas compétent »
Si les phrases ci-dessus te parlent,
alors nous avons peut-être quelque chose à faire ensemble !

Ma mission de vie
Je m'appelle Greg, 38 ans, marié et 3 enfants (2, 4 et 6 ans).
Je suis ingénieur électromécanicien, formé à la gestion mentale et au coaching d'orientation.
Je suis enseignant en maths sciences, auprès d'ados qui préparent leur jury central.
Ma mission de vie est d'accompagner les jeunes à réaliser leurs projets de vie, en se posant les bonnes questions, en favorisant l'émergence de ses valeurs, son sens, sa mission.
Je suis également actif dans d'autres projets qui touchent l'épanouissement des jeunes : création de l'école du futur, séminaires d'éveil aux potentiels et aux projets...

Emilie - 16 ans - Huy
Étudiante en option latin/grec
Jeune écrivaine passionnée par les livres
Créatrice de robes pour mes Barbies
Aînée d'une famille de quatre enfants
"Depuis longtemps, j'avais une vague idée de ce que j'aimerais faire plus tard (travailler dans l'enseignement), mais je n'étais sûre de rien, voilà pourquoi j'ai accepté de suivre l'accompagnement de Greg.
Au fil des "séances" j'ai confirmé mon envie de travailler dans l'enseignement, mais j'ai aussi remarqué que la psychologie m'intéressait et que je ne saurais être comblée sans mes écrits et mes Barbies."
" J'ai beaucoup aimé "travailler" avec Greg (même si c'était plus de l'amusement et une découverte que du travail), qui m'a beaucoup aidée à savoir ce que je voulais, à découvrir plus en profondeur mes talents, mon univers, les valeurs auxquelles je tenais.
Je conseillerais à beaucoup cet accompagnement à l'orientation, car ça m'a beaucoup aidée à y voir plus clair dans ce que j'allais faire plus tard !"
Témoignage d'Élisabeth (avril 2021)
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« Ne demeure pas dans le passé, ne rêve pas du futur, concentre ton esprit sur le moment présent »
Bouddha
